苏锦鲤啃完了鸡腿，又扫光了红烧肉，蒜薹炒肉，干锅包菜和番茄炒蛋，米饭却是吃不完了。
眉头都快拧到了一起。
“吃不完？”
贺易霆蓦然问道，苏锦鲤只好诚实地点了点头。
贺易霆极其自然地接过她手中的餐盒，就像之前在她家的时候一样。
苏锦鲤的脸颊上偷偷爬上了一丝红晕，上次那是因为有妈在，所以贺大佬需要作戏，可是这会儿就他们俩人，贺大佬居然也能吃得下去？
似是察觉出苏锦鲤的疑惑，贺易霆淡然地解释，“我不喜欢浪费。”
原来是这样啊！她还以为……
好吧，是她想多了。
她就这样安安静静地坐着，一直等到贺易霆吃完后，这才开口，“贺导，你觉得这部剧本后续还需要改动吗？”
贺易霆下意识吐出两个字，“不用。”
苏锦鲤一喜，那她就放心了，“贺导，那接下来这段时间我就不来剧组了，最近比较忙。”
其实她就是为了躲周韵。
听到她说不来剧组了，贺易霆心下隐隐有丝失落，却还是点头应允了，“嗯。”
……
教室内还正上着课。
“之前我们讲的是电影中的声音，下面我们再来说声音和画面的结合，第一种是声画合一，第二种是声画分立，第三才是声画对位……我们来找一位同学回答一下经常被使用的声画分立有哪几种，苏锦鲤。”
突然被班主任点到名的苏锦鲤一懵，把手机往书本下一塞，这才慢悠悠地站起身来。
刚才她在偷偷看视频，压根没有注意到班主任要她回答的是什么。
班主任将书本往讲桌上一拍，“我说没说过，我的课上不准玩手机？你们现在是大学生了，不是高中生，这点自觉都没有的吗？”
其实她都发现好几次了，这个丫头上课时常常走神。
虽然她的长相姣好，在众多艺人中也易脱颖而出，但若是基础不扎实，如何能走得长远？
“对不起老师，不会有下次了。”
袁柒柒、韩雨菲和赵欣悦投来同情的目光。
“这次原谅你可以，但你要先回答我的问题，声画分立有哪几种？”
原来是这个问题，苏锦鲤脱口而出，“第一个是反应镜头，巴拉兹说：‘有声特写不仅能解释声音所造成的人物面部表情的细微变化，另一方面，它也能解释听者所听到的声音’；第二种是用声音代替形象，这是利用人们对形象的记忆，以达到用声音代替形象的技巧；第三种，影视艺术不但能把人的思维活动变为视觉形象，而且可以用声音来表达人物的回忆或幻想。”
傅菁菁的眸子里划过一丝讶异，她的理论基础还不错……傅菁菁扶了扶眼镜，依然绷着一张脸，“坐，下不为例。”
一下课，袁柒柒她们便围了过来，“鲤宝，真有你的，这要是换成了别人在她的课上玩儿手机，那不得训一节课才怪。”
韩雨菲把手搭在苏锦鲤的肩上，“你刚才玩儿什么呢？”
“没，就是看一个视频，感觉蛮有意思的。”
赵欣悦只是看了一眼苏锦鲤手机上的视频便认了出来，“这不是云享数字网文集团的颁奖典礼吗？鲤鲤，你也在看啊？”