“冰心这么聪明怎么可能不知道呢？所以我们还是不要瞒着她了，就直接告诉他吧。”这是林奇单纯的想法，其实他们之前有接冰心的打算，但是没有打算告诉他。
“我知道了，他意识中肯定以为咱们会去接他，那天早上咱们就先不要去等他，觉得很失望快要出来的时候我再去给她一个惊喜。”若雪的鬼点子果然是比较多。
“行啊，这个办法挺好的，让他经历一下心情的过山车。”
他们几个人也太坏了，冰心肯定不知道他们几个竟然还有这一招。
“行了，赶紧吃饭，我都饿死了，不和你们说话了。”我现在真的是又饿，脑子又同学了一天了，到中午的时候肯定会饿，而且早上也没有怎么吃东西，况且今天上午讲的内容普遍都比较难，所以接受起来也有一点费劲儿，还需要课下再回去消化消化。
对于高中生来说，好像每天的任务都是比较艰巨的，毕竟每一天知识点难易程度不同，可能今天讲的知识点容易接受起来比较简单，但是明天那就很难，总之一天脑子是没有休息的时候，就是一直不停的在思考。
“谁不是呢？今天我也快饿死了。你们不知道，今天早上训练训练完之后到第2节课我就饿了，肚子一直咕咕的叫，但是，可见后面的小卖部又没有开门，所以只能一直忍着。之前的时候还是到第3节课才会饿的，现在直接提前到第2节课。”路晨毕竟是要进行训练，所以体能消耗的比较快，自然会比较容易饿，况且今天赶的不巧，后面小卖部的老板娘今天没有来。
其实他们这座楼的位置还是比较好的，离校门近，而且就在楼后面就有一个小卖部，买东西也比较方便，不用跑到操场上的另一个大超市里面。但是有一个不好的地方就是这栋楼是独立的，而且能容纳的人很少。
虽然他们学校很大，但是那栋楼就好像在校园里最深的一角的那种感觉一样，别的都在另一个院儿里，而且是连着的，所以看起来比较大，而且能容纳的人也比较多。
“真是苦了你，大早上都没睡醒你就要去进行训练了。”若雪其实也挺心疼路晨的，毕竟他也挺不容易的，还要学习还要训练。这不是一般人所能承受的住的。
可是没有办法啊，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，这是你自己的选择，所以即使再苦再累你也要坚持的走下去。
“行了，快吃吧。大家都不容易，上个高中能把我们累成狗。”这是周宁的一句总结性发言，有时候学习真的是累的，下雪跟他们一块回家的时候连一句话都不想说，是脑子里还在思考今天上午老师讲的题目，回顾知识点。
在高中还有一个比较管用的学习方法，就是睡觉之前在脑子里把所有的基点都给过一遍。其实这种方法是比较好的，可以让你清楚的知道自己今天学会了什么知识薄弱的地方在哪里，第2天可以对不清楚的地方加以巩固。
但是说起来容易做起来呢，很少有人能做到这个样子的。所以这也就是成绩差异体现的一点吧。
“对了，你们老师有没有和你们说咱们所有的理科生都要参加化学竞赛的事情。”
“化学竞赛一点都没听说呀，你们老师已经说了。”听到这样的消息，周宁和路晨表示十分的惊慌。
“对啊，今天上课化学老师就说了，所有的理科生必须得全部参加，不管是实验班的还是普通班的。”
“我天我们老师还没说呢，这老师也太不是东西了吧，难不成就为了多收咱们一个钱吗？还强制性的参加。物理竞赛都没有强制要求全部参加。”路晨和周宁同样也是抱怨了，毕竟他们都不喜欢参加这种竞赛，关键还是强制性的就很恶心了。
“没办法呀，老师做的决定咱总不能不去吧，到时候老师肯定都会去监考的，况且交了钱了还是有必要去看一看题目的，要不然就真的浪费那个钱了。”若雪也说话了，其实之前他和周宁路晨抱怨的电压，可是后来一想，没有办法呀，毕竟你什么都做不了。
“行了，别抱怨了，我和若雪我们俩已经在班里抱怨完了，抱怨没有用啊。”
你有些事情虽然你觉得没有用，但是你还是会去做，比如对一件事情的抱怨对别人的唠叨，你知道自己改变不了什么，可是你就是忍不住想去说几句。人真的是一种很奇怪的生物。但是话说过来，你不能觉得什么有用就去做什么，你肯定会做一些没有用的事情。
可是后来仔细一下，你会发现那些事情在当时确实没有用，可是说不定到后来会起什么作用，就像你学知识，有些人对你帮助不是很大的知识你也学了，可是学的就是不会浪费的，以后你肯定会用得到的。
虽然这没有办法去用科学解释，但是直接告诉我们就是这个样子的。好多事情都是没有办法用科学去解释的。
就像信仰这个东西一样，好像是存在又好像是不存在，你没有办法去用科学去证明去解释，但是如果你信仰，某一件东西会让你心里得到安慰的话，那么就要去信仰它。
“吃吧吃吧，吃完还要回去继续学习呢，又要开始下午的战斗了。”
如果你把学习看作是一件很煎熬的事情的话，那你注定效率是不高的，也会心存埋怨，你要把学习看成是一件非常有意思的事情，要想着你愿意去学他，那么效率可能就会提高很多。
很多事情既然无法改变，那么就去试着去适应它。学生们很少有是真正的热爱学习，可是你不喜欢却还能做好，那真的是很了不起的一件事情。
“对了，你们下午什么课呀？”
“下午好像是英语和语文吧，我记得今天的课，课程和之前的都不一样。”
“你要我们也差不多，下午是语文和英语。”
“我们班新换英语老师了，你知道吗？”
“不知道呀，说来听听。”
“冰心这么聪明怎么可能不知道呢？所以我们还是不要瞒着她了，就直接告诉他吧。”这是林奇单纯的想法，其实他们之前有接冰心的打算，但是没有打算告诉他。
“我知道了，他意识中肯定以为咱们会去接他，那天早上咱们就先不要去等他，觉得很失望快要出来的时候我再去给她一个惊喜。”若雪的鬼点子果然是比较多。
“行啊，这个办法挺好的，让他经历一下心情的过山车。”
他们几个人也太坏了，冰心肯定不知道他们几个竟然还有这一招。
“行了，赶紧吃饭，我都饿死了，不和你们说话了。”我现在真的是又饿，脑子又同学了一天了，到中午的时候肯定会饿，而且早上也没有怎么吃东西，况且今天上午讲的内容普遍都比较难，所以接受起来也有一点费劲儿，还需要课下再回去消化消化。
对于高中生来说，好像每天的任务都是比较艰巨的，毕竟每一天知识点难易程度不同，可能今天讲的知识点容易接受起来比较简单，但是明天那就很难，总之一天脑子是没有休息的时候，就是一直不停的在思考。
“谁不是呢？今天我也快饿死了。你们不知道，今天早上训练训练完之后到第2节课我就饿了，肚子一直咕咕的叫，但是，可见后面的小卖部又没有开门，所以只能一直忍着。之前的时候还是到第3节课才会饿的，现在直接提前到第2节课。”路晨毕竟是要进行训练，所以体能消耗的比较快，自然会比较容易饿，况且今天赶的不巧，后面小卖部的老板娘今天没有来。
其实他们这座楼的位置还是比较好的，离校门近，而且就在楼后面就有一个小卖部，买东西也比较方便，不用跑到操场上的另一个大超市里面。但是有一个不好的地方就是这栋楼是独立的，而且能容纳的人很少。
虽然他们学校很大，但是那栋楼就好像在校园里最深的一角的那种感觉一样，别的都在另一个院儿里，而且是连着的，所以看起来比较大，而且能容纳的人也比较多。
“真是苦了你，大早上都没睡醒你就要去进行训练了。”若雪其实也挺心疼路晨的，毕竟他也挺不容易的，还要学习还要训练。这不是一般人所能承受的住的。
可是没有办法啊，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，这是你自己的选择，所以即使再苦再累你也要坚持的走下去。
“行了，快吃吧。大家都不容易，上个高中能把我们累成狗。”这是周宁的一句总结性发言，有时候学习真的是累的，下雪跟他们一块回家的时候连一句话都不想说，是脑子里还在思考今天上午老师讲的题目，回顾知识点。
在高中还有一个比较管用的学习方法，就是睡觉之前在脑子里把所有的基点都给过一遍。其实这种方法是比较好的，可以让你清楚的知道自己今天学会了什么知识薄弱的地方在哪里，第2天可以对不清楚的地方加以巩固。
但是说起来容易做起来呢，很少有人能做到这个样子的。所以这也就是成绩差异体现的一点吧。
“对了，你们老师有没有和你们说咱们所有的理科生都要参加化学竞赛的事情。”
“化学竞赛一点都没听说呀，你们老师已经说了。”听到这样的消息，周宁和路晨表示十分的惊慌。
“对啊，今天上课化学老师就说了，所有的理科生必须得全部参加，不管是实验班的还是普通班的。”
“我天我们老师还没说呢，这老师也太不是东西了吧，难不成就为了多收咱们一个钱吗？还强制性的参加。物理竞赛都没有强制要求全部参加。”路晨和周宁同样也是抱怨了，毕竟他们都不喜欢参加这种竞赛，关键还是强制性的就很恶心了。
“没办法呀，老师做的决定咱总不能不去吧，到时候老师肯定都会去监考的，况且交了钱了还是有必要去看一看题目的，要不然就真的浪费那个钱了。”若雪也说话了，其实之前他和周宁路晨抱怨的电压，可是后来一想，没有办法呀，毕竟你什么都做不了。
“行了，别抱怨了，我和若雪我们俩已经在班里抱怨完了，抱怨没有用啊。”
你有些事情虽然你觉得没有用，但是你还是会去做，比如对一件事情的抱怨对别人的唠叨，你知道自己改变不了什么，可是你就是忍不住想去说几句。人真的是一种很奇怪的生物。但是话说过来，你不能觉得什么有用就去做什么，你肯定会做一些没有用的事情。
可是后来仔细一下，你会发现那些事情在当时确实没有用，可是说不定到后来会起什么作用，就像你学知识，有些人对你帮助不是很大的知识你也学了，可是学的就是不会浪费的，以后你肯定会用得到的。
虽然这没有办法去用科学解释，但是直接告诉我们就是这个样子的。好多事情都是没有办法用科学去解释的。
就像信仰这个东西一样，好像是存在又好像是不存在，你没有办法去用科学去证明去解释，但是如果你信仰，某一件东西会让你心里得到安慰的话，那么就要去信仰它。
“吃吧吃吧，吃完还要回去继续学习呢，又要开始下午的战斗了。”
如果你把学习看作是一件很煎熬的事情的话，那你注定效率是不高的，也会心存埋怨，你要把学习看成是一件非常有意思的事情，要想着你愿意去学他，那么效率可能就会提高很多。
很多事情既然无法改变，那么就去试着去适应它。学生们很少有是真正的热爱学习，可是你不喜欢却还能做好，那真的是很了不起的一件事情。
“对了，你们下午什么课呀？”
“下午好像是英语和语文吧，我记得今天的课，课程和之前的都不一样。”
“你要我们也差不多，下午是语文和英语。”
“我们班新换英语老师了，你知道吗？”
“不知道呀，说来听听。”