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但是爸爸妈妈同样都很在乎你,你爸爸也很爱你,我们暂且不说,我们就是现在只站在孩子的角度和立场上,就这样处理就OK,还有一个就是现实问题,因为它的所有的孩子的生活起居就是换衣服呀,什么从里到。基本上都是呀,都是我带不就是你在。

人是环境的产物,它会适应的知道吗?妈妈挺狠心的,我怎么样,我们都跟孩子接触倒是真的,你说对孩子没有影响,那我告诉你不可能影响是一定有的昨天晚上这种我我就是。现在孩子已经八九岁五年级了嘛,他不是一两岁两三岁知道吗?所以这个时候呢,我们对孩子这种从精神层面的呵护和对孩子的基础对孩子的这种爱的传递,对他建立他自己的性格,以及对母亲对父亲的看法,以及对外围环境的解读都很重要,我在这个过程当中,我不但希望你吗?那就是我不一样。深刻如果说你不能融入那个家庭,已经确定你真的要离开,而且没法带走孩子,他们也拒绝你和孩子接触,那么在这种情况下,你你隔三差五得一个月半个月去一趟,能让孩子这种分离感会很痛苦。

如果人家要再重新找个媳妇,如果那个女人能够接纳这个孩子,在孩子记忆不是很清晰的时候呢,这种整合性可能就比较容易一些,对孩子的影响可能会小一些,我是指在特殊年龄段的时候明白我现在要做的就是还是保持跟孩子,因为我现在要他只有自己的手机吗?因为经常要上英语做作业是吗?我就说经常跟他微信沟通,因为我是肯定是我要跟他肯定离婚,孩子肯定是我要过来,这件是大人的事情,尽可能不要让孩子参与?

如果说现在离婚难度很大,因为听你讲他现在一直想挽回你?我知道他做的不好,但是我不希望这件事情到现在要一个结果的时候闹得很就热火朝天,尘土飞扬的样,另外一点,反正我先搬出来住是我要提的?孩子说我,那你要跟我不想跟你,我要跟我妈。

一直都是我基本上都是和我妈相处得上学啊,什么都是我妈接送的,从小给孩子一些做人做事的规矩没有建立好脾气我想的就是说就是家长是孩子第一任老师嘛,就是当时可能就是他是农村吗?

那些骂他的那些话比较难听。但是还是会有记忆,还是会记住还是会学,因为孩子本身他的成长环境,你像爸爸妈妈全部赞,她就是缺父爱缺母爱在某种意义上呢,看的比较清一些近一些,那么其实很多程度上,想完全取代父母对孩子这种爱的感觉其实很难,再加上有时候孩子爸爸妈妈都不在的话,可能就会让老人觉得孩子可怜在很多原则问题上或者很多习惯方面就容易就是无原则的退让。

说得通俗一点孩子没有很好的家教知道吧了。他们沟通今天就因为因为一件小事,然后她就闹得很不愉快,然后我打电话给我妈,然后她就跟我说孩子十六七岁了,这个时候你要提醒你吗?跟孩子说话交流的时候,方式方法要切实注意,就是不要比你早卖了,这时候行不通?这跟孩子说话尽量用商量的交流的平等的口气。现在就是说正处于这个时候,你的方式和方法在不当的话,就很容易激发其次呢,在他从小到大所做的这种语言交流习惯的榜样也不好,为什么说孩子身上都有父母的影子,其实说得更确切一些孩子身上都有和他相处的人走得更近的人的影子?

所以要提醒你母亲就行了,让他尽能可说可不说的,不要说一定要说的注意方法,相对委婉的说,因为孩子大了有他的尊严,有他的面子,而且呢,在它的跟奶奶的对抗角逐当中,其实他已经发现奶奶把他不能怎么样啊,所以呢,这种敬畏之情没有,为什么我刚才讲规矩没有养成,比如说骂你打你,你大概不会有一种你回答的顶他的,或者说你跟他对着干这种想法,因为什么因为从小建立了规矩,因为姊妹们多这种合作,我们不会在家庭里某一个孩子有特别的优越感,但是一个孩子就不一样了,再加上他的他这种特殊的成长环境,那么可吾要不小心不注意的话,就可能给孩子会养成很多任性自私,然后比较跋扈的习惯。

不知道怎么今天他就跟我说了一件事,我说你当初我和他说这件事的时候我就跟他沟通了,我说我跟我侄子已经沟通好了,我又给他给我妈打电话,我就说我就说人家不同意,我现在就给你讲一句原则问题坚持好,那么不要过度的就是在这方面强势?

有机会呢,你这个当姑的也跟孩子多走进一些,跟孩子至少他有他有一个交流能够说贴心话的人?咱们多联系把她当大人一样,至少跟他交流的方式和语气要像尊重同龄人大人一样的去对待她,让她可以感受到平等这一点很重要好接我也好久到啊,那我现在把我孩子怎么办?

他去年和我大儿子去过你那儿,从那个时候到现在我一直没办法。他怎么让你拿他没办法。然后就是到最后没中考,但他很聪明,学习挺好的,上的是名校,但就是就是不爱学,上次剩的隔三差五的就不去学校去了,为什么我也说不清?反正就是爱打游戏吧,在打游戏然后在学校有时候也有早恋,在学校我总感觉是跟老师有时候就弄的不好,去年的还跟老师说还是还可以经常迟到呀,不去学校老师也不喜欢他涉及到,但是就他班就他一个就经常逃课,中考老师都还问他来不来,来他就不去,最后就没了。

按理说你说他那么聪明,学习也不错,那他为什么要拿这种方式还自毁前程来和自己过不去呢,他真正要过不去的人是谁呀?我感觉这个后果就是贪玩。全都是结果,我想知道原因,你如果不知道原因,那么我想一次两次对孩子的沟通肯定是没有多大意义的。