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[规则一:随身携带工作牌,这是证明你身份的重要东西。]

[规则二:要为人师表,拿出最好的状态,注意仪容仪表,硬性要求,脸上要时刻带妆。]

[规则三:活动范围只有教室,办公室和教工食堂,不要乱走,否则后果自负。]

[规则四:为了学生好,可以适当处罚,但必须有合理理由。]

[规则五:督促学生在规定时间在正确的地方,如果反抗,或者发现逃课打架等,可以任意处置。]

[规则六:…]

剩下的规则被挡住了,不过…足够了。

看样子,这更像是属于老师的规则。

“徐静雅,你翅膀硬了是不是,我叫你出去!不要让我说第二遍!”

徐静雅恋恋不舍看了一眼时言,委委屈屈低头,“是,老师。”

“记得,记得给我留一口啊…”

至于留一口什么,答案不言而喻,

时言沉默,

这一刻,他与唐僧共情,人人都想咬他一口,

“你在教我做事?走你的吧!”

很明显,女教师不想和别人瓜分猎物,哪怕是她的妹妹也不行。

徐静雅眼底闪过一丝怨恨,咬着唇不舍地离开了,

不过她故意走的很慢,也为时言拖了那么一两分钟,

看出徐静雅意图的女教师杀意弥漫,“是不是我太纵容你了,让你分不清大小王!”

徐静雅没有说话,缓缓关上门的那一刻,心中的嫉恨达到了顶峰,

“凭什么?凭什么从小到大好东西都是你的!!”

“徐静雯,你算个什么东西!”

看到徐静雅走后,女教师徐静雯将目光落在时言身上,一时间,时言感受到了莫大的压力,

坐以待毙,不如主动出击,

时言抢先一步,“老师,你头发乱了,我帮您整整吧。”

“头发,乱了?!”

女教师惊呼,也顾不得许多,赶紧拿出一面小镜子照看起来,

由此可见,规则威力恐怖如斯,

“老师我来吧,”时言上前,

头发冰凉,干枯又粗糙,好像是在摸一条冰冷的毒蛇,

时言努力忽视心中的不适感,

他怕的东西不多,不巧,蛇就是其中之一,

一朝被蛇咬,十年怕井绳,

小时候全家去动物园,不靠谱的老爹举着他看园子里的蛇,自己老娘在后面叫了老爹一声,

老爹就松手扭头屁颠屁颠挥手回应,只留下他跟蛇在下面大眼瞪小眼,

然后老爹跪了大半个月的榴莲,

自那以后,老爹便失去了单独带他的权利…

只是与蛇亲密接触的酸爽感觉…如果可以,他不想再接触第二遍。

也许自己在老爹的关照下平安长大用尽了他这辈子的所有运气,他现在才会如此不幸运吧…

时言心中叹气,手上却不慢地整理这些凌乱的头发,

多亏自己为了讨好老娘学了挽头发,

可能是注意力太过集中,时言头次觉得自己手指的触感太过灵敏,每一次动作,都是对他的煎熬。

也许这头部按摩还不错,女教师双眼微眯,一脸享受,

很快一个算不上太惊艳,中规中矩的发髻形成了,簪子用的是桌上的一根笔,

虽不是很漂亮,但是比之前跟爆炸头五分像的发型,好太多了,

拿笔的时候手指不经意间碰了碰作业本,将剩下的规则露了出来,

[规则六:如果听到奇怪的哭声,求救声,请忽视,这是幻觉。]

[规则七:发现学生减少不要大惊小怪,这都是校长允许的,如果有家长询问,找理由搪塞过去。]

[规则八:不要去储物室!不要去储物室!不要去储物室!死!!!]

时言的眼神暗了暗,暗暗记下,并决定,打死也不靠近,

他的主线任务是活下去并通关,至于什么寻找真相,

这活儿谁爱干谁干,他是干不了一点,

多管闲事不是他的风格,尤其是多管怪谈规则的闲事。

在这里还没半天,他就甚是思家,

女教师的脸型还是很不错的,打理一番头发后,跟学习委员五分像,不像的地方,大概是那层浓浓的底妆吧,

与其说是化妆,倒不如是特意扮丑,厚厚一层的粉,蜡笔小新同款的眉,跟吃了小孩一样血红的唇,纸人版腮红…

一个女生再手残,也不至于如此吧,除非…

刻意的…

刻意的?刻意的!

教师规则二,硬性要求,脸上要时刻带妆。

斯,他有了某种不太好的猜测,

他好像,搞砸了一些事…

原本有些阴冷办公室温度更是嗖嗖直降,女教师也不眯着眼享受了,两只眼珠子看着时言,都快瞪了出来,

“蠢货,你在干什么…”

阴森不爽的语气,直叫时言脚底生寒。

时言心脏直跳,等回去以后,一定要做个全面的心脏检查,他的心脏承受了太多…

“老,老师…”

时言有些僵硬的脸上挤出一个尴尬又不失礼貌的微笑,脑海里闪过无数借口,

只是…在这个情况下,好像都不怎么合适,

“呵,手艺倒是不错,我要…”

“怎么奖励你呢?”

女教师站起身,穿着高跟鞋,个头丝毫不比时言矮,

加上满身的气势,倒显得时言看起来弱小又无助,

事实上,时言确实感觉自己确实挺无助的,

跟八十岁老汉连夜挑了三十趟粪,结果发现浇的是别人家的地一样,

拍马屁拍在了马腿上,人家故意扮丑,自己却跟她的意愿对着干,

关键是,女教师在教室里妆容虽然夸张但还算正常啊…

时言无奈,这是他的失误…

如果还能回去,再了解一下关于妆容的内容吧…

女教师似笑非笑,步步紧逼,

女教师每前进一步,时言就被迫后退一步,

刚刚为了给女教师挽头发,自己来到了女教师的身后,

而门,正对着时言,与时言后退方向相反…

怎么办…

说这发型不搭不好看,跟她目的相同?不不不,任何女生听了都可能想撕了他,

可说好看?又违背了女教师的意愿…

很快,时言的后背碰到了书架,退无可退,

女教师表情愈发放肆,两眼放光,看的时言心里发毛,

“老师,别这样,我害怕…”时言心中欲哭无泪,祈祷上课铃声快点响,

毕竟,开始的想法是,拖,用整理头发的借口拖到上课铃响,

规则五:督促学生在规定时间在正确的地方,

如果铃响,自己提出回去上课想必不会被拦着,

虽然规则没有说教师不得阻拦学生上课,

但是规则的整体目的是学生规定时间在规定地方,老师协助。

现在现实情况与计划略有出入,但…还有可操作空间。

苍白纤细的手指搭上时言的肩膀,向着时言脖子移动,时言能清晰地感受到一股寒意缓缓靠近,

脖子上细小的绒毛立起,形成一层鸡皮疙瘩…

……