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车老师给点点头。文文妈妈的话是粗,指的确实是现实。不是什么人都适合读职业技术教育。

“读什么会计,等你拿到这个工作需要再去读还差不多。”文文妈妈道,“要不然,你和大学生怎么比?人家老板肯定首先招大学生了,招不到大学生肯定也是熟人介绍。随便你一个培训班培训出来的会计,老板平白无故能信任你这个东西吗?谁知道是谁请的老师给你讲的课,你学的东西不对,不给老板添麻烦吗?说来说去这个东西是糊弄人的,糊弄那些口袋里有一点钱有一点知识的人。”

没钱的人,肯定吃口饭都有问题,哪有拿钱读书,先养小孩要紧。糊弄的是这种人没有错。为什么又说糊弄一点有知识的人。因为没读过书的知道自己读不起书,不会去读,更情愿培养孩子。读过一点有渴望,被灌输了读书有用论,所以进了这个坑。

只看在外面贴着墙偷听里面人说话的潘琪,冷汗直冒:她开这个班只知道想赚钱,居然还没有文文妈妈看得清楚这是在骗谁的钱。

照这样说,萧盈盈说的没有错了,不骗钱的教育真办不下去?

车老师道:“也不能说是完全骗人,你说是不是,宁老师?”

“嗯。”宁云夕道,“这个是完全市场化的东西。你骗人,肯定是没人买账,到时候要被拆穿,法律责任你是逃脱不了的。市场优胜劣汰,真正有心办学的人,办得好,同样人民用手投票,肯定有人支持。不能一棍子打死。好比这个世界上,有坏的也有好的人一样。而市场这个东西,最终大浪淘沙,你再坏,逃不出市场的淘汰。”

听着宁云夕的话,潘琪感觉心跳咚咚咚直跳。听见楼梯道有人走上来,潘琪赶紧躲到另一个房间里去。

见是苗心红走上来走到老师们的小办公室,看到她们几个没走,说:“都要吃晚饭的时间了,你们没走?”

“你想着我们走了,还过来?”车老师笑着反问她。

苗心红叹气:“我估计你们没有走。谁让这位同志今天下午没课,跑这里来,我知道肯定没有那么早走的了。”指的正是宁云夕。

“宁老师喜欢加班。”车老师领悟了苗心红话里的意思。

宁云夕摇摇头:“没有。”

苗心红给她们说件大喜事:“我和市教育局那边的同志沟通过了,如果这个办学点做得好,或许到时候能争取一些财政补贴和税收优惠政策。因为五月份支持民办教育的条例要下来了。”

这无疑是给迷茫中的余艾喜打了一支强心针。

几个老师纷纷给她道恭喜。余艾喜让自己振作起来,同时说道:“我还得和潘琪再谈谈。”总感觉潘琪顺着萧盈盈的指示去做肯定是错的。

“教职业技术课的老师,必须是喜欢老师这份职业懂得老师这份工作的道德心。”车老师讲出要害。

潘琪想着:上哪儿找这种老师?萧盈盈都说只能骗人了。