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25中文网 > 都市言情 > 灵眼神医 > 第六百四十六章 一举两得
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这时候程远航校长也开口了:

“少飞,有一个问题不知你考没考虑过。如果只招收这么几个学员,那么对于这些通过笔试的学生们是否公平?

为了准备这次笔试,这些学生们付出了很多,尤其是他们付出了最好的寻找工作的时间。如果说没有通过笔试也就罢了,可是通过了笔试,却又被淘汰掉,这对他们的打击是非常巨大的。

另外一方面,如果每次我们招生都有这么悬殊的录取比例,这会严重的影响到学生对于我们学校的信心。

这就会造成今后一些学生因为风险方面的考虑,就不选择报考北方中医进修学校了,这最终会导致一些优秀生源的流失。要知道现在学生们也是很现实的。”

程远航不愧是大学的校长,看问题也确实是从一个学校的角度出发。在座的众人频频点头,他们都没有从这个角度考虑过,现在听程校长一提起,都觉得他说的非常有道理。

这时候秦海山教授也补充道:

“少飞,这次笔试的题目可是咱们精挑细选的,这难度对于学校系统培养出来的学生来说有多大我想你应该清楚。

能够通过这样的笔试就充分说明他们有足够的天分和扎实的理论功底。可以这样讲,他们之中比绝大多数参加你们医院工作面试的那些医生理论水平都要高。

这都是学中医的好苗子,如果这样把他们放弃了,这可就太浪费人才了。”

众人听了又是频频点头。

听了秦海山教授的话罗少飞的眉头锁得更紧了。他不得不承认秦教授所说的确实非常有道理。这些都是好苗子,就这么放弃了真的太可惜。

可是罗少飞又不愿意违背自己的原则降低招生的标准。他想把中医发扬光大,可是如果中医再像以前那样浑浑噩噩的话就永远没有重新站起来的机会。所以对于这些中医从业者的选拔必须慎之又慎。

“程校长,秦教授,你们说的不是没有道理,可你们考没考虑到,中医可不是只有理论就能行的。中医的技能,尤其是动手能力更加重要。

你理论水平再好,没有扎实的诊脉,针灸技能,也没法给患者治病,这是中医的基础。这些人理论知识过关了,可并不意味着他们在中医的技能方面也达到要求啊。”

秦海山教授笑了:“少飞,你忽略了一个问题。那就是这些学员们在针灸以及诊脉这些中医技能方面能力不够是什么原因造成的?”

“愿闻其详!”

秦海山教授先是喝了一口水,然后说道:

“咱们传统中医的传承,都是依靠师徒关系或者是父子关系一辈子一辈子承袭下来。

学习中医的人要从学徒开始,帮着师父扛『药』箱,采『药』,炮制『药』物,甚至是做牛做马。

然后师傅手把手的教,徒弟认真仔细的琢磨。在经过多年的临床实验,才能最终成手。在这种严苛的教学条件下,一个医生想要完全的成长起来,也需要30年时间。

而在我们现在的大学里面,像这种流水生产线或者说填鸭一般的教育方式,你认为学生怎么可以很好的掌握哪些技能?

更何况有很多的医学院,甚至他们的教师本身就不具备合格的能力,你认为他们能够教授出合格的学生吗?”

“可是你们学校……”罗少飞刚想反驳,就被秦教授打断了:

“俗话说人比人得死,货比货得扔。这么跟你说吧少飞,我们滨海市医学院中医科在对于学生中医技能方面的培训力度以及授课时间在整个华国国内都可以排在前两名。

可以这样讲,恐怕华国中医『药』大学在中医技能方面的授课都没有我们学校多。所以你看到的绝大多数学生都没有我们学校的教学水平。

另外不要拿你的标准以及你的际遇去衡量别人。这些学生在中医技能方面的欠缺不是因为他们不努力!而是因为他们没有条件,没有名师指点!”

罗少飞陷入了深深的思考,可是总也想不出头绪来。他不得不承认这些事情是客观存在的,但是罗少飞真的不愿意降低标准。

“大家有什么想法说一说?”他只能发动头脑风暴了。

这时候陆文发话了:

“各位,我老陆说两句。我虽然不是医生,不懂怎么看病,也不是老师,不懂怎么教学生。我就从一个商人的角度来分析一下。

对于我们商人来说,只要这件事情有需求,有市场,就可以大胆的去做。

现在事情摆在这里,学生们需要一个提升他们医术的学校,而另一方面,北方杏林中医院又面临极大的人才缺口。

这就是需求啊。医院不够的话可以扩大招生。学校师资力量不足的问题,我们也可以靠加大投入来解决。老师不够的话咱们可以多花点钱从外面招聘,带学生的师傅不够的话咱们可以提高那些医生培养学员的待遇,重赏之下必有勇夫啊。

再说学生多了,医院的医生数量增加了,那么那些经验丰富的老医生们也可以投入更多的精力在教学上啊。

另外我们也可以适当的提高一些学费,这样有的学生就会自己放弃。通过这些手段,不就可以缓解眼下的这些矛盾了吗。”

陆文经商多年,他在商场上的阅历比在座这些人加起来都有多,所以他的话,也引起了众人的思考。

这时候,程远航校长突然一拍大腿:

“我有办法啦!”

众人的目光都聚焦在他的身上了。

程远航说道:“既然这些孩子中医理论方面过关了,只是在中医的技能方面有欠缺,那么我们是否可以办一个类似于预科班『性』质的学科,专门针对这些学生所欠缺的中医方面的技能进行培训。把他们缺的课给补上。

虽然现在找一个样样精通的中医很困难,相比之下我们向社会上公开招聘在针灸,诊脉、推拿以及炮制『药』材等方面有专项特长的中医人才还是要容易的多。

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