正文:第130章 为什么常含泪水 看了一些文章和材料，感觉有些疲倦，就站起来伸了伸懒腰，重新回到椅子上，随手翻看手机，点开微信，峡光中学英语教师应姗红给我发来了一首诗，是曾经广为流传的已故著名诗人艾青的《我爱这土地》，全文如下：
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
我在微信里问：“发诗干什么？”
“您读过这首诗吗？”应老师问。
“当然读过。”
“会背吗？”
“当然会。”
“会朗诵吗？”
“当然会。”
“那您朗诵我听听。”应老师说。
“别烦我。”
“我没烦您啊，我哪敢烦您啊？”
“你怎么也知道这首诗啊？”我问。
“您以为就您读过啊？”
“我是说，像你这个年龄的人，不怎么喜欢读诗。尤其是艾青这类诗人的诗，你是怎么知道这首诗的？怎么想到要发给我？”
“这首诗我很早就知道，就读过，就背诵过。至于怎么想到发给您，是因为您自己啊。”
“因为我？”
“当然。”应老师肯定地回答。
“我记得，艾青写这首诗的时候，是1938年。那个时候，我爷爷还是个小孩，你爷爷说不定还没出生呢，怎么与我有关呢？”
“我说与您有关就与您有关。”
“你再这么任性，我就关闭微信了。”
“您别关微信，先看看视频。”
应老师发过来了一段视频，视频上出现了那条河流，出现了差一点就吞没了应老师和我生命的河流，随后是我站在桥上，背对手机显示屏面对敲锣打鼓欢迎我的村民的镜头，再就是我转过身，手扶大桥栏杆，面对河流，无语泪流的画面。最后，画面被放大，我无语流泪的画面定格在手机屏幕上。
“您在看吗？”应老师问。
“在看啊。”
“您是用手机看还是用电脑看啊？”
“手机啊。”
“改用电脑看啊。”
“怎么改？”我问。
“您这么大个书记，怎么连这点小事都不会啊？”
“不用你教。”
我有些赌气地在电脑上输入“如何在电脑上登陆微信”几个字，按照网上提示的方法，登陆网页版微信，然后用手机微信扫描网页中的二维码，扫描完成后，手机提示我是否确认登陆微信网页版，我点击确认，立即就OK了。
“你把刚才的视频再发一下，我可以在电脑上看了。”我说。
“算您聪明。”应老师又把视频发了过来。
我重新看了一下，感觉在电脑上看，比在手机上看，要舒服多了。
“您再看。”应老师发来了新的视频。
视频是我站在桥边高坡上，应村民的要求，讲的话。
我说：“我们眼前的这座桥，不是我建的，您们不应该感谢我。这座桥是市委、市政府建的，市委、市政府知道您们行路难，过河难，生活难，先特地修了这座桥，解决您们的过河难。以后，市委、市政府会督促我们县委、县政府，领导我们县委、县政府，逐步解决您们的行路难，上学难，看病难，生活难。我希望和您们一道，共同走在脱贫致富奔小康的康庄大道上！”
随后，我无语泪流的画面充满了整个电脑显示屏。
“这是什么意思？”我问。
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地爱得深沉……。”
“我不知道。”我说。
应老师又发来一段视频。
这是红庙乡一号矿场的。
视频显示，一边是好端端的青山，另一边不规则地被炸的三个地方，露出了惨白的、痛苦的面容。矿工们没有任何防护，全身蓬头垢面，连眼睛上都是灰尘。矿工们木然地、无精打采地望着我们，眼睛里没有一点明亮鲜活的色彩。矿场机器轰鸣，灰尘满天。未经任何处理的污水直接排入溪流，矿场周围的村庄笼罩在一片矿尘中，能见度极低。粉尘污染、噪音污染、水污染等种种污染历历在目。
视频显示，我站在一个高坡上，对着一双双期盼的眼神说：“父老乡亲们，我是月光县县委书记常小刚，对不起，实在对不起！我来晚了，来晚了……。”
我说不下去，显示屏上出现了我声音哽咽，泪水涟涟的画面。
视频显示，现场传来了哭声，随后哭声一片，组长，村长都哭了，都擦起眼泪来了。
王主任给我递来了纸巾，我擦干眼泪继续说：“父老乡亲们，请您们像我一样擦干眼泪，坚强地抬起头来吧。我先向您们说两件事。第一件事，就是我们马上让矿场停工。第二件事，就是马上派出医生，对您们每一个人免费进行身体检查，有病治病，没病防病。”
我说：“金山银山，不如秀水青山。请您们监督我们，支持我们，我们一定把秀水青山重新还给你们……。”
我继续说：“以后，您们有什么事，可以随时来找我，来找**的县委书记。不用担心什么，不用害怕什么。今天，我是第一次来到这里，以后我还会来的。谢谢您们！谢谢您们对我的信任！”
我泪流满面的画面被特写，被放大，被定格在整个显示屏上。
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地爱得深沉……。”
“我不知道。”我回答说。
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地上的民众爱得深沉……。”应老师继续问。
“我不知道。”我说。
“您再看看。”应老师发来了上午新凌河大桥建设仪式的相关视频。
时而舒缓，时而奔涌的凌河水，垮塌的大桥横在河面。遇难者家属的哭喊，遇难者家属悲伤和愤怒的眼泪。市长卢向阳难过和自责的泪水。
视频切换到全体参加建设仪式的人员站起来，转身面向垮塌的凌河大桥方向鞠躬默哀的画面。默哀结束，我缓缓抬起头来，泪流满面的画面。
随后，我泪流满面的画面又被特写，被放大，被定格在整个显示屏上。
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地爱得深沉……。”应老师问。
“我不知道。”我回答说。
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地上的民众爱得深沉……。”应老师继续问。
“我不知道。”
“可不可以这样说？为什么您的眼里常含泪水？
因为您对这土地上的蛀虫恨得深沉……。”应老师接着问。
“我不知道，我不知道。”我靠在椅子上，泪水模糊了我的双眼。
“您怎么不说话？”应老师问。
我用纸巾擦了擦眼泪，敲着键盘回答说：“我不知道说什么。”
“常书记，我们能不能视频聊天啊？”
我似乎“清醒”了一点，立即果断地说：“不行。”一个县委书记，本来长时间跟美女教师聊天的正当性就值得商榷，夜晚还要视频聊天，那不是“罪加一等”吗？果断回绝是我唯一的选择。
“您半天不说话，不知道您在干什么，还聊不聊。视频聊天不是很好吗，可以知道您在干什么，您若忙，我就不再打扰您啊。”
“你看着我面黄肌瘦，营养不良的样子不累啊？”
“不累。”
“不累？别说违心的话了，找帅哥去视频聊天吧。”
“我不，我就找您聊天。”应老师说。
“我看了你发来的视频，你觉得，一个大男人，整天泪流满面的，是不是特别窝囊？是不是特别没有出息啊？”我问应老师。
“没有啊，那是您真情实感的自然流露啊。我不知道别人看了是什么想法，反正我看了后，觉得挺自然，很感人的。”
“你看看，月光县的情况是多么的不尽如人意啊，千头万绪，问题层出不穷，即便有三头六臂我也忙不过来啊。”
“我看见好多领导都当得很滋润的，独独您这个领导怎么这么忙，这么累啊？”
“人家是有能力有本事啊，我没能力没本事只好这么忙，这么累了。”我说。
“不说这些吧，还是回到正题上来吧。您可不可以找到比《我爱这土地》更好的诗来表达您的真情实感啊？”应老师问。
“你不是找了《我爱这土地》吗？”
“我是请教您还有没有更好的。”
“我不知道有没有更好的，但我知道有类似的。譬如，舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。”
“您发过来我学习一下。”
我发过去了，全诗原文如下。
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊！
我是贫穷
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵
——祖国啊！
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊！
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的**
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊！
我亲爱的祖国！
“写得好啊，我怎么就写不出这么好的诗来呢？”应老师说。
“你是教师，好好教好你的书。”我说。
“我有件事，想向您报告一下。我自己交给了我自己一项十分光荣而艰巨的任务，就是整理汇总归类您在月光县工作的所有文字、照片、视频等工作资料，就是跟您建一个档案。我说了您可能不高兴，就是无论干多久，您迟早有一天会离开月光县。在您离开月光县时，我再把档案精心制作后送给您，给您留一个纪念，一个在月光县工作的永久的纪念。”
“我可以说一声，不要这样吗？”
“为什么啊？”
“你这么年轻，还要抓紧时间学习，深造。这样做太费时间，太耗精力了，不值得，真的不值得。”我很诚恳地说。
“我愿意。”应老师倔强地说。
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